公告稱，該民營教育產業(yè)集團旗下擁有多所職業(yè)教育院校，具有與公司業(yè)務相匹配的行業(yè)經驗和資源，且其已通過協議控制的方式，在境外上市，具備上市公司規(guī)范運作的能力。

大釘釘事業(yè)部內，將新成立“智能協同與視頻云事業(yè)部”，負責企業(yè)智能協同場景的產品研發(fā)；新成立“行業(yè)釘事業(yè)部”與“政務中臺事業(yè)部”，將專注行業(yè)解決方案及生態(tài)開放能力打造，為客戶提供專屬化的服務。

根據協議，2020-2025年，京東集團將與山東省教育廳深度合作共建一批未來產業(yè)學院，聯合院校在電子商務、跨境電商、大數據、云計算、人工智能、工業(yè)互聯網等專業(yè)領域，開展課程開發(fā)、人才培養(yǎng)、創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)、技能認證、國際合作等方面合作，支持建設共享性大型智能（仿真）實習實訓基地，聯合推動1+X證書試點工作，計劃培訓2000名“雙師型”教師，建設一批技術推廣服務中心、科技成果轉化和技術轉移基地。

俞敏洪認為，智能時代，教育面臨的機遇和挑戰(zhàn)并存。人工智能、大數據分析等將會在教育領域廣泛應用，但教育的本質關注的是人，要真正關注學生的核心需求。智慧的教育不是簡單地把地面的教學搬到線上，而是要針對學生的學習問題提供對應的解決方案，從教學方式、家長關心的問題等來切入。

此外，為降低疫情對于大學生實習和就業(yè)的影響，騰訊與清華大學計劃在2021年啟動“云實習”探索項目。騰訊將開放多個科學實驗室，以及騰訊影業(yè)、閱文集團、騰訊視頻、騰訊游戲等多個核心業(yè)務機會，在“騰訊青年行”小程序上為清華在校學生提供不少于100個“線上+線下”結合的云實習崗位。

盛通股份總裁栗延秋表示，自2016年起，盛通大力推進教育集團化進程，并構建起較為完善的青少年機器人編程素質教育生態(tài)體系，打通上下游產業(yè)鏈，布局線上業(yè)態(tài)和不同品類，為未來全方位擴展奠定了堅實的基礎，也向著青少年科技教育領導者的方向前行。為加強集團各公司的業(yè)務協同能力，同時深挖教學教研、技術的護城河，特成立“盛通教育研究院”。

新東方教育科技集團助理副總裁兼國外考試推廣管理中心總經理劉爍煬提到，此次研討會不同于以往對于教育行業(yè)發(fā)展的探討，更聚焦于托福教學內容的分析，用一套教材來展現新東方在教研教學上的發(fā)展變化。