我是王同學，來自云和數據2021 16期的學員周超，現在就職于鄭州愛用科技有限公司做產品助理。

在研一的時候我的心中已然埋下一粒種子，思考過自己未來的方向，后面畢業(yè)后的工作情況會是怎樣的，自己所學的專業(yè)后面的薪資范圍、工作待遇以及后續(xù)個人的職業(yè)發(fā)展等問題。我是學產品設計類出身的，自己去了解過產品設計畢業(yè)后的就職方向，再加上通過朋友老師的溝通，最終準備往互聯(lián)網產品方向發(fā)展，進一步確立了來云和數據學習產品經理這門學科的想法。

我是一名學生，每天在學校的課程也不是很多，主要是寫論文，參加一些設計類比賽，其余的時間大部分就是在宿舍度過的。生活節(jié)奏比較慢，日常生活節(jié)奏讓我感覺有一絲無趣，對自己未來的規(guī)劃眼前可以說是一片云（在一片云中，被虛幻遮住了雙眼，看不清未來），已經處于了一種迷茫的境地。我開始厭倦我每天的節(jié)奏，感覺現在的生活狀態(tài)是極其頹廢的，感覺生活缺少一種沖勁。活了二十幾年也沒有為了某件事奮不顧身大膽地沖一次，是不是應該為了能有更好地以后拼搏呢？為將來！為未來更好的自己!

其實，在來云和數據學習之前，是我的好朋友介紹我來的，他之前的家人有在云和數據學過相關的培訓課程，最后找到了心儀的工作，薪資方面就不多說了（具體可以參考每年學員的數據）。于此，帶著好奇心和求知欲我來到了云和數據，剛進來和云和數據負責課程的老師了解課程內容，何老師細心的敘述了產品經理要學的課程大綱，同時也給我說了一些課程情況，讓我對產品經理課程班有一定的了解。綜合考量下，云和數據的產品經理課程符合我現在的個人情況，因此我選擇報了產品經理的培訓課。

剛進機構時，我感受到了濃郁的學習氛圍，這里的每一位同學都是帶著自己的目標而來到這里，每個座位上都有一顆星星顯現微光，我尋找到一個屬于自己的位置，參與其中。由于，剛開始我的猶豫，浪費了很多的時間。19期的產品經理班開課了一周之后我才進來學習，當時剛進來老師已經開內容課了，之前的基礎課等于說我沒聽。當時的心理壓力很大，害怕跟不上老師的課程，我心里只想著我要從現在開始更努力，才能跟上課程。我中途也找主講金老師、職業(yè)規(guī)劃海萍老師、班主任雷雷問了一些有關于課程的問題，比如：我現在個人課程進度的問題。在老師們細心指導下，我大致的找到了適合自己的節(jié)奏，并在2周內跟上了課程。還記得當時我趕課程的時候，每天晚上十點鐘下晚自習，下課后我都會帶著自己的電腦，回去補之前基礎課的內容。每晚都會學到兩點鐘，看著之前的課程一點點的跟上時，我心里得到一些安慰，收獲了一些喜悅。在自己的努力下跟進完了老金C端的課程，年后進入了老畢的B端課程，在此我非常感謝畢老師，在畢老師的課程中，我進一步形成了一套屬于自己的思維閉環(huán)。在求職的過程中，我也有得到海萍老師的指導，幫助我整理項目，讓我獨立思考去梳理項目的內容，梳理項目的過程中我的產品思維能力得到進一步提升。當在為如何準備面試迷茫時，海萍老師帶著我做模擬面試，提出很多重要的面試問題以及回答思路，在完成模擬面試后，線下進一步進行總結。通過個人的復盤整理，我找到了屬于自己的面試感覺，之后去面試了8家公司拿到了5個offer。海萍老師的求職輔導干貨滿滿，由衷感謝海萍老師。

成功最主要的催化劑是自己，面試的小秘方是“自信”二字，也希望更多的學弟學妹，可以慢慢找到自己狀態(tài)，帶著“自信”去面對，找到屬于自己的崗位，面向更好的未來。